2019年4月4日 星期四

簡易mp3音響




這個簡易的教具可以用在聲音的教學單元, 它的具有低成本、結構簡單的特色。

在設計上我們將使用一個回收的小紙盒,做為的喇叭單體的固定以及電池與電路板的收納 ,因為體積小攜帶也相當的方便,在教學上也容易讓學生來進行體驗。



影片中的音樂是裡面小喇叭發出來的喔!

簡易喇叭的開放結構可以讓學生觀察到喇叭的驅動原理, 在教學過程中,我們可以觀察到喇叭前方的紙盆受到電磁鐵的驅動而產生的震動現象, 將手懸空放在紙盆的上方可以感覺到 聲音的傳送過程中空氣所產生的震動現象。

2019年4月2日 星期二

3D列印--太陽觀測器



一、目標:高年級

二、原理相關:光線直線前進、光線被阻擋而出現陰影、磁鐵異極相吸,同極相斥。

三、溫故知新:中年級在月亮單元學到月亮的移動與觀測方法,太陽該如何觀測比較方便且快速呢?

四、操作技能:操作

1.將太陽觀測器較薄那面對準太陽,直到陰影成一直線。

2.旋轉指北針,讓指針與北方字樣對準,此時投射在指北針上的陰影位置即為太陽方位。下圖為示意圖,指針尚未對準北方。



3.調整量角器上指針,讓陽光的光斑投影在指針的小板子中心位置,此時角度即為太陽高度角



2019年4月1日 星期一

IOT物聯網 VS Kittenblock (二)

開啟伺服器後,接著要讓末端電腦(或感測器)與他連線,積木如下:

點擊積木及可與伺服器連線


如果有成功連入,會出現一行連線裝置的資訊,其中,前面ID表示電腦名稱(可以自訂),後面Topic表示你所加入的群組(名稱也可以自訂),有加入群組才能聽到那個群組的訊息。

IOT物聯網 VS Kittenblock (一)

Kittenblock 內建了IOT物聯網的積木模組,我們可以利用這些模組,進行電腦間訊號的傳遞練習。

       首先,作為物聯網,除了末端的設備外,還需要具備一臺電腦(伺服器)來負責接收大家的訊號,這些訊號經由接收、分析或計算後,最後傳送出去給索要結果的設備(手機、平版、電腦等)。

透過使用Kittenblock,我們不須要自己安裝或撰寫伺服器所需要的程式,只要直接打開內建的功能便可以在區域網路內,開始使用物聯網!




記得正在運行後面的字串(IP位置)(每台電腦不盡相同),其他設備都需要連線到這個位置。