資訊課所學的程式設計與近年流行的微型電腦(arduino系列),可以在生活中做到那些實際應用呢?
以下配合自然與生活科技課程,保溫與散熱實驗,進行溫度精準測量,並透過IOT傳輸到雲端試算表進行資料紀錄與圖表繪製。透過IOT的輔助,可收集到大量的實驗數據,於後續實驗討論中,可觀察到更多的變化。
對象:國小高年級學生。
時間:一節資訊課、一節自然課。
程式設計:圖形化積木,由學生自行編寫。
2019年11月6日 星期三
2019年4月1日 星期一
IOT物聯網 VS Kittenblock (二)
開啟伺服器後,接著要讓末端電腦(或感測器)與他連線,積木如下:
如果有成功連入,會出現一行連線裝置的資訊,其中,前面ID表示電腦名稱(可以自訂),後面Topic表示你所加入的群組(名稱也可以自訂),有加入群組才能聽到那個群組的訊息。
點擊積木及可與伺服器連線
IOT物聯網 VS Kittenblock (一)
Kittenblock 內建了IOT物聯網的積木模組,我們可以利用這些模組,進行電腦間訊號的傳遞練習。
首先,作為物聯網,除了末端的設備外,還需要具備一臺電腦(伺服器)來負責接收大家的訊號,這些訊號經由接收、分析或計算後,最後傳送出去給索要結果的設備(手機、平版、電腦等)。
透過使用Kittenblock,我們不須要自己安裝或撰寫伺服器所需要的程式,只要直接打開內建的功能便可以在區域網路內,開始使用物聯網!
記得正在運行後面的字串(IP位置)(每台電腦不盡相同),其他設備都需要連線到這個位置。
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